Font size
  • A-
  • A
  • A+
Site color
  • R
  • A
  • A
  • A
Chamdevi e-Learning System
  • English ‎(en)‎ Thai ‎(th)‎
  • Log in
Skip to main content

กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาต่างประเทศ

  1. Home
  2. Courses
  3. กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาต่างประเทศ
ภาษาอังกฤษ ป.1
พิมพ์พจี เปี่ยมปิติวงษา

ภาษาอังกฤษ ป.1

ปฏิบัติตามคำสั่งง่าย ๆ ในห้องเรียน  เลือกภาพตรงตามความหมายของคำ และกลุ่มคำ   ระบุตัวอักษร  เสียงตัวอักษร  สระ  และสะกดคำง่ายๆ  ตามหลักการอ่านออกเสียงของภาษาต่างประเทศและภาษาไทย  ฟังและพูดโต้ตอบบทสนทนาด้วย  คำสั้น ๆ  ง่าย ๆ  ที่ใช้สื่อสารใน  การทักทาย  กล่าวขอบคุณ  ขอโทษ  แนะนำตนเอง  บอกความต้องการง่าย ๆ ของตนเอง    พูดขอให้ข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง  บุคคลใกล้ตัว   เรื่องใกล้ตัว   บอกชื่อคำศัพท์เกี่ยวกับ   เทศกาลสำคัญของเจ้าของภาษา  ใช้ภาษาในการรวบรวมคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่นจากสื่อต่าง ๆ และใช้ท่าทางประกอบการสนทนาตามวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา 

 โดยใช้กระบวนการทางภาษา  กระบวนการปฏิบัติ  กระบวนการคิด  กระบวนการสื่อสาร  และความสามารถในการใช้เทคโนโลยี

เพื่อให้เกิดความรู้ความเข้าใจ  สามารถใช้ภาษาและท่าทางในการสื่อสารได้เหมาะสมกับระดับบุคคลกาลเทศะ มีความใฝ่เรียนรู้  มีเจตคติที่ดีต่อการใช้ภาษาอังกฤษในการสื่อสาร


ภาษาอังกฤษ ป.2
พิมพ์พจี เปี่ยมปิติวงษา

ภาษาอังกฤษ ป.2

ปฏิบัติตามคำสั่ง   คำขอร้อง  คำและประโยคง่าย ๆ  ในสถานการณ์ใกล้ตัว สะกดคำ  อ่านออกเสียงคำและประโยคง่าย ๆ  ตามหลักการอ่านออกเสียง   เข้าใจสนทนาสั้น ๆ  บทอ่านและนิทานง่าย ๆ ที่มีภาพประกอบ  พูดคำหรือประโยคสั้น ๆ  เพื่อสร้างความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลแสดงความต้องการของตน  ให้ข้อมูลเกี่ยวกับตนเองและเรื่องใกล้ตัวด้วยท่าทาง  ภาพ   คำและประโยคสั้น ๆในการติดต่อปฏิสัมพันธ์ตามวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา  ระบุ  และอ่านออกเสียงตัวอักษร   สระของภาษาอังกฤษได้ถูกต้อง  รู้จักกิจกรรมและคำศัพท์เกี่ยวกับวัฒนธรรม  เทศกาลของเจ้าของภาษา  ตลอดจนรู้จักและรวบรวมคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งใกล้ตัว    และกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่น   เห็นประโยชน์ของการรับรู้ภาษาอังกฤษในการแสวงหาความรู้  ความบันเทิงในเรื่องที่เกี่ยวกับตนเอง   ครอบครัว และชีวิตประจำวัน   ด้วยความสนุกสนานเพลิดเพลินกับภาษาอังกฤษ  และใช้ท่าทางประกอบการสนทนาตามวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา  มีคุณธรรมจริยธรรมและค่านิยมที่เหมาะสม

โดยใช้กระบวนการทางภาษา  กระบวนการปฏิบัติ  กระบวนการคิด  กระบวนการสื่อสาร  และความสามารถในการใช้เทคโนโลยี

เพื่อให้เกิดความรู้ความเข้าใจ  สามารถใช้ภาษาและท่าทางในการสื่อสารได้เหมาะสมกับระดับบุคคลกาลเทศะ มีความใฝ่เรียนรู้  มีเจตคติที่ดีต่อการใช้ภาษาอังกฤษในการสื่อสาร


ภาษาอังกฤษ ป.3
พิมพ์พจี เปี่ยมปิติวงษา

ภาษาอังกฤษ ป.3

ปฏิบัติตามคำสั่ง   คำขอร้อง   อ่านออกเสียงคำ   สะกดคำ  กลุ่มคำ  ประโยคบทพูดเข้าจังหวะง่าย ๆ นิทานง่าย ๆถูกตามหลักการอ่านออกเสียง   พูดสนทนาสื่อสารด้วยคำสั้น ๆ ง่าย ๆ  ให้ข้อมูลเกี่ยวกับตนเองและเพื่อน   ความต้องการ    ความรู้สึกเกี่ยวกับสิ่งต่าง ๆ  ใกล้ตัว    หรือกิจกรรมต่าง ๆ ตลอดจนสถานการณ์ง่าย ๆ การจัดหมวดหมู่  คำ  ตามประเภทของบุคคลสัตว์และสิ่งของที่เกิดขึ้นด้วยท่าทางประกอบการสนทนาตามวัฒนธรรมของเจ้าของภาษาและวัฒนธรรมของเจ้าภาษา  และวัฒนธรรมไทยในเรื่อง  มารยาท   เทศกาล  วันสำคัญ   งานฉลอง  ชีวิตความเป็นอยู่   ความแตกต่างของเสียงตัวอักษร  คำ  กลุ่มคำ  และประโยคต่าง ๆ  ของภาษาอังกฤษและภาษาไทย   เข้าร่วมกิจกรรมด้วยความสนุกสนานเพลิดเพลินกับภาษาอังกฤษและนำมาใช้ได้อย่างถูกต้องและเหมาะสม  มีคุณธรรมจริยธรรมและค่านิยมที่เหมาะสม

โดยใช้กระบวนการทางภาษา  กระบวนการปฏิบัติ  กระบวนการคิด  กระบวนการสื่อสาร  และความสามารถในการใช้เทคโนโลยี

เพื่อให้เกิดความรู้ความเข้าใจ  สามารถใช้ภาษาและท่าทางในการสื่อสารได้เหมาะสมกับระดับบุคคลกาลเทศะ มีความใฝ่เรียนรู้  มีเจตคติที่ดีต่อการใช้ภาษาอังกฤษในการสื่อสาร


ภาษาอังกฤษพื้นฐาน ป.4
ครูกาญจนา เที่ยงบูรณธรรม

ภาษาอังกฤษพื้นฐาน ป.4

ภาษาอังกฤษพื้นฐาน ป.5
ครูกาญจนา เที่ยงบูรณธรรม

ภาษาอังกฤษพื้นฐาน ป.5

ภาษาอังกฤษพื้นฐาน ป.6
นางสาววิไลพรรณ สิริ เยี่ยมจรรยา

ภาษาอังกฤษพื้นฐาน ป.6

ภาษาจีนป.1
นางสาวสร้อยชีรา นิวัฒน์ศรี

ภาษาจีนป.1

คำอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม

 

จ11201   ภาษาจีน                                                          ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

จำนวน  40  ชั่วโมง / ปี

 

เข้าใจคำสั่ง สนทนาเพื่อสร้างความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ความต้องการของตน แลกเปลี่ยนความคิดเห็น ขอและให้ข้อมูล พูดถามตอบรับ ปฏิเสธ แยกแยะบุคคล ฟังคำสั่งข้อความระบุสิ่งที่ฟัง พร้อมให้ข้อมูลเกี่ยวกับ  การนับเลข ระบุเลือกอาหาร เครื่องดื่ม ปริมาณ จำแนกรูปร่าง ขนาด โดยการพูด เขียนและ คัดลายมือภาษาจีน  

สนใจ นำเข้าร่วมกิจกรรมทางภาษา  แสวงหาความรู้  เพลิดเพลินจากภาษาต่างประเทศที่เกี่ยวข้องกับบุคคล  ตลอดจนสื่อสารขั้นพื้นฐานเกี่ยวกับอาชีพต่างๆในท้องถิ่นของตน  โดยใช้กระบวนการเรียนรู้ทางภาษา

          เรียนรู้  ฝึกปฏิบัติ ทำงานด้วยความมุ่งมั่น  ใฝ่เรียนรู้  และมีความรับผิดชอบ

 


ภาษาจีน ป.2
นางสาวสร้อยชีรา นิวัฒน์ศรี

ภาษาจีน ป.2

คำอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม

 

 

จ12201   ภาษาจีนเพื่อการสื่อสาร                                      ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

จำนวน  40  ชั่วโมง / ปี

 

เข้าใจคำสั่ง คำขอร้อง สนทนาเพื่อสร้างความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ความต้องการของตน แลกเปลี่ยนความคิดเห็น ขอและให้ข้อมูล  พูดถามตอบรับ ปฏิเสธ แยกแยะบุคคล ฟังคำสั่งข้อความระบุสิ่งที่ฟัง พร้อมให้ข้อมูลเกี่ยวกับ การนับเลข ระบุเลือกอาหาร เครื่องดื่ม ปริมาณ จำแนกรูปร่าง ขนาด โดยการพูด เขียนและ   คัดลายมือภาษาจีน  

สนใจ นำเข้าร่วมกิจกรรมทางภาษา  แสวงหาความรู้  เพลิดเพลินจากภาษาต่างประเทศที่เกี่ยวข้องกับบุคคล  ตลอดจนสื่อสารขั้นพื้นฐานเกี่ยวกับอาชีพต่างๆในท้องถิ่นของตน  โดยใช้กระบวนการเรียนรู้ทางภาษา

          เรียนรู้  ฝึกปฏิบัติ ทำงานด้วยความมุ่งมั่น  ใฝ่เรียนรู้  และมีความรับผิดชอบ


ภาษาจีนป.3
นางสาวสร้อยชีรา นิวัฒน์ศรี

ภาษาจีนป.3

คำอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม

 

จ13201   ภาษาจีนเพื่อการสื่อสาร                                                   ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

จำนวน  40  ชั่วโมง / ปี

 

เข้าใจคำสั่ง คำขอร้อง นิทานง่ายๆ ที่มีภาพประกอบ สนทนาด้วยภาษาง่ายๆ สั้นๆ เพื่อสร้างความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ความต้องการของตน ขอและให้ข้อมูลเกี่ยวกับบุคคลและสิ่งต่างๆ รอบตัว  แสดงความรู้สึกของตน เข้าใจความแตกต่างของภาษาและวัฒนธรรมต่างประเทศกับภาษาไทยในเรื่อง  เสียงสระ  พยัญชนะ  โดยออกเสียงสระ กลุ่มคำ และประโยคง่ายๆ ได้ถูกต้อง  และคัดลายมือภาษาจีน   เข้าใจภาษาท่าทาง  รูปแบบ  พฤติกรรมการสื่อสารของเจ้าของภาษา 

สนใจ นำเข้าร่วมกิจกรรมทางภาษา  แสวงหาความรู้  เพลิดเพลินจากภาษาต่างประเทศที่เกี่ยวข้องกับบุคคล  ตลอดจนสื่อสารขั้นพื้นฐานเกี่ยวกับอาชีพต่างๆในท้องถิ่นของตน  โดยใช้กระบวนการเรียนรู้ทางภาษา

          เรียนรู้  ฝึกปฏิบัติ ทำงานด้วยความมุ่งมั่น  ใฝ่เรียนรู้  และมีความรับผิดชอบ

 


ภาษาจีนป.4
นางสาวสร้อยชีรา นิวัฒน์ศรี

ภาษาจีนป.4

คำอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม

 

 

จ14201   ภาษาจีนเพื่อการสื่อสาร                                                  ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

จำนวน  40  ชั่วโมง / ปี

 

เข้าใจคำสั่ง คำขอร้อง คำแนะนำ คำศัพท์ต่างๆ ประโยค บทสนทนา เรื่องสั้นๆ  เพื่อสร้างความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ความต้องการของตน และให้ข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง พร้อมทั้งนำเสนอความคิดรวบยอดเกี่ยวกับเรื่องต่างๆ ใกล้ตัว พร้อมทั้งให้เหตุผลนำเสนอ ความคิดเห็นที่มีต่อเรื่องต่างๆ จากบทเพลง เข้าใจความแตกต่างของภาษาต่างประเทศกับภาษาไทยในเรื่องเสียง สระ พยัญชนะ วลี ประโยค และนำไปใช้ประกอบตามสถานการณ์ต่างๆ รวมถึงการสื่อสารขั้นพื้นฐานเกี่ยวกับอาชีพต่างๆ ในท้องถิ่นของตน คัดลายมือภาษาจีน  

บอกความเหมือน ความแตกต่างระหว่างวัฒนธรรมของภาษา  เห็นประโยชน์จากการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ  เข้าร่วมกิจกรรมทางภาษา  เข้าใจถ่ายทอดภาษาต่างประเทศที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระอื่น  ด้วยกระบวนการเรียนรู้ทางภาษา

          ฝึกทักษะปฏิบัติ  เรียนรู้ด้วยความใฝ่เรียนรู้  มุ่งมั่นในการทำงาน  และมีความรับผิดชอบ

 


ภาษาจีนป.5
นางสาวสร้อยชีรา นิวัฒน์ศรี

ภาษาจีนป.5

คำอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม

 

จ15201   ภาษาจีนเพื่อการสื่อสาร                                             ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

จำนวน  40  ชั่วโมง / ปี

 

เข้าใจคำสั่ง คำขอร้อง คำแนะนำ คำศัพท์ต่างๆ ประโยค บทสนทนา เรื่องสั้น สนทนาเพื่อสร้างความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ความต้องการของตน และให้ข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง พร้อมทั้งนำเสนอความคิดรวบยอดเกี่ยวกับเรื่องต่างๆ ใกล้ตัว พร้อมทั้งให้เหตุผลนำเสนอความคิดเห็นที่มีต่อเรื่องต่างๆ จากบทเพลง เข้าใจความแตกต่างของภาษาต่างประเทศกับภาษาไทยในเรื่องเสียง สระ พยัญชนะ วลี ประโยค และนำไปใช้ประกอบตามสถานการณ์ต่างๆ  ตามสถานการณ์ต่างๆ รวมถึงการสื่อสารขั้นพื้นฐานเกี่ยวกับอาชีพต่างๆ ในท้องถิ่นของตน คัดลายมือภาษาจีน  

บอกความเหมือน ความแตกต่างระหว่างวัฒนธรรมของภาษา  เห็นประโยชน์จากการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ  เข้าร่วมกิจกรรมทางภาษา  เข้าใจถ่ายทอดภาษาต่างประเทศที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระอื่น  ด้วยกระบวนการเรียนรู้ทางภาษา

          ฝึกทักษะปฏิบัติ  เรียนรู้ด้วยความใฝ่เรียนรู้  มุ่งมั่นในการทำงาน  และมีความรับผิดชอบ

         

 


ภาษาจีนป.6
นางสาวสร้อยชีรา นิวัฒน์ศรี

ภาษาจีนป.6

คำอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม

 

 

จ16201   ภาษาจีนเพื่อการสื่อสาร                                             ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

จำนวน  40  ชั่วโมง / ปี

 

ฟัง พูด อ่าน เขียน คำ คำสั่ง คำขอร้อง คำแนะนำต่างๆ ประโยค ข้อความ บทความ         บทสนทนาต่างๆ และถ่ายโอนเป็นภาพ สัญลักษณ์หรือจากภาพสัญลักษณ์เป็นประโยคข้อความหรือภาษา ขอและให้ข้อมูลข่าวสารเกี่ยวกับตนเอง บุคคลและสิ่งต่างๆ ที่พบเห็นในชีวิตประจำวันนำเสนอความคิดรวบยอดเกี่ยวกับตนเอง สิ่งแวดล้อมและสังคมใกล้ตัว อธิบาย สรุปเรื่องที่ฟังและอ่านจากสื่อประเภทต่างๆ นำความรู้ที่ได้มาใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างมีวิจารณญาณ คัดลายมือภาษาจีน  

อธิบาย เปรียบเทียบ รูปแบบ พฤติกรรม การใช้ถ้อยคำสำนวนต่างๆ ขนบธรรมเนียมประเพณี เทศกาลงานฉลองระหว่างภาษาและวัฒนธรรมไทยกับวัฒนธรรมเจ้าของภาษา รวมทั้งอิทธิพลต่างๆ ที่มีต่อวัฒนธรรมไทย แล้วนำไปประยุกต์ใช้ได้อย่างเหมาะสมกับกาลเทศะด้วยกระบวนการเรียนทางภาษา

ขยายความเนื้อหาสาระที่ได้ มีความเชื่อมโยงความรู้กับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่นๆ เลือกใช้ภาษาในการสนทนาตามสถานการณ์ต่างๆ และปฏิบัติงานร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข ในสังคม มีนิสัยรักการอ่าน ใฝ่รู้  มีความรับผิดชอบและมีเจตคติที่ดีต่อภาษา

 

 


Stay in touch

Data retention summary
Get the mobile app

Proudly made with

Moodle logo

Made with by conecti.me